Mii de absolventi din Romania au in aceasta perioada examene de diferite categorii si la diverse discipline. Modalitatea acestora de testare, infinit discutabila, a suferit in ultima perioada, un plus de rigurozitate. Poate cel mai simplu de inventat si pus in practica a fost acela de a asigura o supraveghere politieneasca prin camere de luat vederi in salile de concurs. Chiar daca am putea spune ca demersul este binevenit, nu putem admite decat ca acesta este mult prea tardiv. Sigur ca a pune scolarul din Romania in fata unor conditii stricte de examinare nu este in detrimentul acestuia. Din contra, fara a copia, invatacelul va da dovada exacta a cunostintelor sale, va fi apreciat si notat conform realitatii si cel care este meritoriu nu va fi eclipsat si dezavantajat de cei care detin memorii externe.
Interesant este ca ne-au trebuit atatia ani sa punem in practica o inovatie atat de simpla, care din pacare nu reprezinta decat primii pasi ai unei metamorfoze din invatamantul romanesc. Practic, cu acest pas, ar fi trebuit sa se incheie un lung sir de schimbari si nu sa inceapa. Prin montarea camerelor de luat vederi, romanii au pus astfel carul inaintea boilor, pentru ca nu au umblat la cauze. Au pus, vorbind in termeni medicali, pansament pe rana, fara a curata puroiul. Invatamantul romanesc, care sufera de 23 de ani de o eterna tranzitie, este indiscutabil mai primitiv decat cel de dinainte de Revolutie, cand nu camerele de luat vederi erau grija noastra. Suntem extrem de primitivi sau, mai bine zis, involutivi, din cauza ca nu mai suntem in stare sa emitem idei proprii, sa facem cercetare, sa scriem o lucrare bazata pe propria noastra inteligenta. Suntem patetici si ridicoli cand ne prezentam la examene mari si teze de doctorat cu ideile altora, pe care la copiem fara rusine. Mai mult, suntem persoane de vaza ori chiar fixati pe posturi la catedra, de unde avem tupeul sa veghem ca generatia tanara sa nu copieze. Dar hotului de hot ii este frica, spune o vorba veche. Cum pot iesi in lume astfel de specimene care promoveaza cinstea si valoarea, in timp ce ei fura integral continutul unor lucrari scrise de altii? Nu de camere de luat vederi avem nevoie, ci de un sistem care sa taie, din fasa, pofta celor care adora sa dea copy-paste. Cum sa ne-asteptam la progres daca recirculam teorii deja emise de altii? Cum sa ne asteptam la o viitoare generatie care sa ne conduca destinele daca invata de la cei din varful piramidei sa fure? Si, in tot acest timp, cei care ar trebui sa sanctioneze astfel de hotii inchid ochii, complacandu-se situatiei, fie pe motive de cumetrie, fie de frica. In schimb, stiu sa taxeze pana la ultima virgula lucrari ale unor copii eminenti, scazandu-le, fara nicio noima, zecimale, doar pentru a invoca o examinare la sange si o corectura academica.
